RATNANINGSIH, D.; SUPRAPTO, I.; PRAYOGI, R. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Kerangka Lesson Study Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Edukasi Lingua Sastra, Indonesia, v. 20, n. 1, 2022. DOI: 10.47637/elsa.v20i1.500. Disponível em: https://jurnal.umko.ac.id/index.php/elsa/article/view/500. Acesso em: 28 may. 2022.