https://jurnal.umko.ac.id/index.php/eksponen <p><span class="tlid-translation translation" lang="en"><span class="" title="">Eksponen (P-ISSN: 2085-966X and E-ISSN: 2657-1552) has been published since 2017 by Sentra Kekayaan Intelektual in collaboration with LPPM, Muhammadiyah University, Kotabumi. The journal has regularly published two times a year in April and September. This journal publishes original papers researching that focus on education and mathematic.</span></span><span class="tlid-translation translation" lang="en"> <span title="">The editorial team has the right to edit every submitted manuscript without changing the substance of the article.</span> <span title="">Posts that are not published can be requested back.<br></span></span></p> en-US <p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License"></a><br>This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License</a>.</p> [email protected] (Dewi Ratnaningsih) [email protected] (Hartono) Sat, 09 Mar 2024 01:36:46 +0000 OJS 3.3.0.10 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://jurnal.umko.ac.id/index.php/eksponen/article/view/818 <p>Ujian dengan menggunakan cara konvensional atau kertas&nbsp; memiliki banyak kekurangan meliputi rawan dalam penyiapan bahan ujian, penggandaan dan distribusi naskah soal, kecurangan selama pelaksanaan ujian, perlu langkah scanning LJK dan scoring, membutuhkan biaya banyak, tenaga, waktu. Perlu adanya strategi penggunaan CBT dalam ujian agar lebih efektif dan efisien. Dalam pelaksanaan ujian dengan menggunakan CBT, siswa akan merasakan secara langsung sehingga akan memiliki suatu pandangan atau persepsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi CBT dalam mutu layanan pendidikan khususnya dalam proses ujian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan CBT sebagai media yang di gunakan dalam pelaksanaan ujian semester berjalan dengan efektif. Hal ini dapat dilihat melalui angket repon siswa, yang menunjukkan hampir 78% siswa merasa senang saat mengikuti ujian semester manggunakan CBT. Selain itu pengoperasiaan CBT yang mudah membuat pelaksanaan ujian menggunakan CBT lebih parktis dan efisien.</p> Imam Rosyidin, Dian Hidayati Copyright (c) 2024 Eksponen https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 https://jurnal.umko.ac.id/index.php/eksponen/article/view/818 Sat, 09 Mar 2024 00:00:00 +0000