VHANTORIA, F. SCAFOLDING DALAM MENYELESAIKAN SOAL EKSPONEN MAHASISWA DITINJAU DARI TEORI BRODIE. Eksponen, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1–5, 2021. DOI: 10.47637/eksponen.v11i2.460. Disponível em: https://jurnal.umko.ac.id/index.php/eksponen/article/view/460. Acesso em: 26 may. 2022.